資産運用

2026.09.09 07:15

生成AIよりお金、学校で学ばせたい授業で親の約7割が選んだ本音

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一方で、「お金」を最も充実させてほしいと回答した保護者に学校での学習状況を尋ねたところ、「ほとんど学んでいない」が33%、「まったく学んでいない」が26%に達した。「学んでいるが内容や時間が足りない」(19%)を加えると、約8割の保護者が現状の指導に不足感を抱いている。現行の学習指導要領にも金融教育の要素は組み込まれているものの、保護者にはその成果や内容が十分に伝わっていないようだ。

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望まれる授業の形式については、「一定の学年から必修の授業にする」(57%)と「必修の授業にする」(21%)を合わせて約8割が必修化を支持。また、指導者としては「資格をもつ専門家」を希望する回答が60%に達し、「学校の先生」の14%を大きく引き離している。既存の授業や活動を調整してでもお金の授業を実施することに前向きな保護者は約9割に上り、小手先の特別授業ではなく、実効性の高い本格的なカリキュラムの導入が強く求められており、今後の学習指導方法にも影響があるかもしれない。

出典:塾選ジャーナル「『学校の授業』に関する調査」より 

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文=飯島範久

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