「ついヤバいと言ってしまう」「自分の考えをうまく言葉にできない……」。
言いたいことがないワケではないのに、うまく言葉にできない。あなたにも、そんな悩みはありませんか？
小学校から企業研修、さらには少年院まで、さまざまな現場で教えてきた小説家が教える、世界一やさしい「言語化」にまつわる授業。知ってしまえば、今は語彙力ゼロでも、話し下手でも、「自分の言葉」でちゃんと話せるようになれてしまう。
本記事では、子どもも読めて、大人も楽しいビジネス書『小学生でもできる言語化』をもとに、「言語化できる人」「できない人」の決定的な差について解説する。（構成／ダイヤモンド社・秋岡敬子）
※本稿は「ダイヤモンド・オンライン」からの転載記事である。
言いたいことはあるはずのに、なぜか言葉にはできない
会議などで突然意見を求められても、驚くほど鋭い指摘をする人がいる。
あなたの周りに、思い浮かぶ人はいないだろうか。
私もよく、先輩に「これが面白かった！」と報告することがある。
その度に「なんでそう思ったの？」と聞かれるが、「なんか面白いと思ったんですよねー」と浅い返事を返してしまう。
面白いと感じたのは嘘ではない。なのに、言葉にできない。
この違いは、一体なんなのだろうか。
「言語化できない人」の意外な特徴
『小学生でもできる言語化』の中には、言語化できない人がついやってしまうという、こんなエピソードがある。
「言葉にするのが苦手」という人にありがちなのが、つい「自分にはできない」「こんなことを言ったら変なんじゃないか」と決めつけてしまうことだ。
「言語化できる人」と「できない人」の違いに、才能や地頭の良さは関係ない。
自分の中にある言葉を信じているか、出る前に止めてしまうか、その差だけだ。
言葉は、無理に探すものではなく、まず自分を信じることから始まる。
（本記事は、田丸雅智著『小学生でもできる言語化』をもとに作成したものである）
（同書の目次から）
第1章 「言葉にする」って、どういうこと？
言語化って、こんなにすごい ／ 言葉は意外と使えていない ／ 「言語化」って、いったい何？ ／ 言葉を「ブロック」にたとえてみる ／ こんなことで困ってませんか？ ／ 「言語化」は、ひとつの方法
第2章 こうやって、「言葉」にしていこう
「言語化」って、どうやるの？ ／ 相手がいることも忘れずに ／ 「目に見えないもの」を言語化してみる
第3章 そしたら、「実践」してみよう！
あなたもできる！ ／ 言語化で「自分の未来」をつくる ／ 繰り返しで上達していく ／ 言語化できるようになると現れる「秘密の選択肢」
