博士号取得者が連邦機関から離れている
Scienceによる新たな分析が、ホワイトハウスの米国人事管理局（Office of Personnel Management、OPM）のデータを用いて、連邦の研究機関で働く博士号保有者の離職が劇的に増加していることを明らかにした。Scienceが調べた14機関では、2025年の博士号保有者の離職が新規採用を11対1で上回り、STEM分野の博士号保有者が差し引き4224人減少した。
損失が最も大きかったのはNIHやNSFなど研究集約型の機関だったが、14機関すべてが、トランプ大統領が就任する前の2024年よりも2025年のほうが、STEM分野の博士号保有者の流出が多かった。
・NIHは2025年に博士号保有者の離職が1100人超に達し、2024年の421人と比べて大幅に増えた
・NSFは、2025年1月から11月の間にSTEM分野の博士号保有者が差し引き205人減少し、これはトランプ政権前の博士号保有者517人の40％に当たる
・14機関の平均では、2025年のこうした専門家の流出は2024年の約3倍であった一方、各機関で採用されたSTEM分野の博士号保有者数は、前年より2025年のほうが著しく少なかった
・14機関全体では、2024年12月から2025年11月の間に、STEM分野の博士号保有職員数が平均17％減少した
Science誌は職員が離職した理由も調査したが、政府側から解雇された職員は比較的少なかったことが分かった。代わりに「多くの機関で、離職理由として最も多かったのは定年退職と自主的な辞職でした」とされている。OPMはこれらの多くを自発的なものに分類しているが、Scienceは、「解雇への恐れ、退職奨励金の魅力、あるいはトランプ政権の政策への根本的な不同意といった外的要因が、多くの離職判断に影響した可能性が高い」としている。
博士課程へのパイプライン・プログラムが攻撃を受けている
昨年3月、米国教育省の公民権局（Office for Civil Rights）は45大学に対し、「The Ph.D. Project」への参加を理由に挙げ調査対象としていることを通知した。同プロジェクトは、黒人、ヒスパニック、ネイティブ・アメリカンの専門職が博士号を取得できるよう支援することで、ビジネススクール教員の多様性を高める目的で1994年に始まったパイプライン・プログラム（博士課程へつなぐ人材育成の仕組み）である。同団体のウェブサイトは、「1994年以来、1500人超のメンバーが博士号を取得するのを支援してきた」と主張している。
教育省は、45の大学が「博士号取得に関する知見やネットワーキング機会を博士課程学生に提供すると称しつつ、参加者の人種に基づいて資格を制限している」The Ph.D. Projectと提携したことで、1964年公民権法第6編（Title VI）に違反したと主張している。
対象となった大学の中には、アリゾナ州立大学、ミシガン大学、ワシントン大学、オハイオ州立大学、ウィスコンシン大学、カリフォルニア大学バークレー校といった有力な州立大学などがある。イェール大学、ニューヨーク大学（NYU）、バンダービルト大学、コーネル大学、デューク大学、マサチューセッツ工科大学（MIT）などの私立校も含まれていた。
調査への反応は迅速で、概して従順なものだった。理解できることに、多くの機関は調査に協力する旨を示す簡潔な声明を出した。別の機関──アリゾナ州立大学や、アイオワ大学、ケンタッキー大学、ワイオミング大学──は、組織との関係を速やかに断った。政治的圧力の下で、教員が多様性関連の会議に参加することを制限し始めた機関もいくつかあった。
The Ph.D. ProjectのCEO（最高経営責任者）アルフォンゾ・アレクサンダーによれば、提携機関の約20％が組織から離れ、同プロジェクトは大きな財政難に陥った。その結果、民間からの資金調達を強化せざるを得なくなっているという。アレクサンダーは、ビジネススクール関連メディア「Poets & Quants」に対し、同プロジェクトは調査が始まる前から方針を再検討しており、申請基準から人種と民族を削除したと語った。
数十年にわたり、The PhD Projectは大学と少数派の専門職をつなぐ価値ある、論争を呼ぶことのない橋渡し役として機能してきた。しかし昨年、保守派の活動家と、多様性・公平性・包摂（DEI：Diversity, Equity and Inclusion）目標を推進するあらゆるプログラムを根絶しようとする政権にとって格好の標的となったことで、状況は一変した。
トランプ政権が大統領の政治的見解に沿って高等教育を作り替えようとしたキャンペーンの全史が最終的に書かれるとき、過去1年間に博士課程教育が直面した苦難は、それ自体が一章を割くに値するだろう。そこから得られる教訓の1つは、被害は瞬く間に、時には驚くほど容易に生じる一方で、それが大学や社会全体にもたらす負の影響は、極めて長く尾を引くということなのだ。
