「質の高い幼児教育」のつくりかた

Official Columnist
小林 りん

幼児期からの詰め込み教育が必ずしも学業面での成長につながらないこと、一方で、自ら考える力や自己肯定感を養う「創造的な遊び」が、いかに子どもたちの人間性
や社会性を伸ばすかについては、前回記事で論じたとおりだ。では「遊び」とは具体的に何を意味するのか、「遊び」を幼児教育の現場で作り出す担い手は、いかに育... 続きを見る

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